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“三小村”的老師們（下 一） 作者：徐穩(wěn)朝 “三小村”的“西村”之北，群力學(xué)校和瓜坡中學(xué)東西相鄰、文化相依。總占地不過(guò)100畝，卻以其獨(dú)特而杰出的貢獻(xiàn)，如璀璨的教育明珠永遠(yuǎn)閃爍在華縣歷史的天空，鐫刻在家鄉(xiāng)“三小村”人的心頭。我的高中生活，就是在華縣瓜坡中學(xué)度過(guò)的。  一 瓜坡中學(xué)與群力學(xué)校雖只有一墻之隔，但，進(jìn)入瓜坡中學(xué)，我的青春歲月就由此掀開了嶄新的一頁(yè)。 據(jù)可查的資料表明：“瓜坡中學(xué)”是 1957 年在零基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，是一所新興的初級(jí)中學(xué)。這所占地58畝的學(xué)校，覆蓋了華縣西半片地區(qū)，方便著原東趙公社、侯坊公社、辛莊公社、赤水公社、瓜坡公社和金惠公社塬區(qū)東片等 6 個(gè)公社的中學(xué)生就近讀書。直至上個(gè)世紀(jì)70年代期間，“瓜坡中學(xué)”為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批有知識(shí)、有理想、有文化的社會(huì)主義急需的建設(shè)人才，為造就社會(huì)人才做出了重大的歷史性貢獻(xiàn)。從這里畢業(yè)的學(xué)生，走上社會(huì)，成為了社會(huì)主義建設(shè)生活的中堅(jiān)力量，深受社會(huì)青睞，成為祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)，有文化、有知識(shí)的建設(shè)者。 1977年恢復(fù)高考，學(xué)校教育始復(fù)正常，尊師重教，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，學(xué)風(fēng)一時(shí)大振。是年10月，華縣恢復(fù)咸林中學(xué)，擴(kuò)大招生規(guī)模。1978年夏秋，組織全縣初中升學(xué)考試，成績(jī)優(yōu)秀者錄入咸林中學(xué)。其余則分散在瓜坡中學(xué)等各高中。1981年，華縣調(diào)整中學(xué)布局，初級(jí)中學(xué)為35所，高中為12所，并恢復(fù)中學(xué)“三三制”（初中、高中學(xué)制分別為三年），瓜坡中學(xué)就在其中。 1995年，華縣調(diào)整教育布局，瓜坡中學(xué)撤銷。 二 現(xiàn)在能回憶起來(lái)的是，群力學(xué)校大門以西300米處，向南一個(gè)雙八字形的外墻夾著厚硬的鐵皮大門。大門右側(cè)磚墻上，赫然懸掛著的紅字白底的木制校牌。校牌上，“華縣瓜坡中學(xué)”六個(gè)楷書大字異常醒目。大門兩側(cè)外面的大八字形墻前，分別栽植著兩棵名貴的“西府海棠”。  從大門向北一個(gè)緊下坡，右側(cè)是教師東院，南北相對(duì)的是20個(gè)教師宿舍兼辦公室；左側(cè)向東是門房，門房緊西是教師西院，也南北相對(duì)的是20個(gè)教師宿舍間辦公室。這兩個(gè)教師院，南北相對(duì)距離較大，一度似乎還有花棚，偶爾會(huì)有一兩只喇叭花斜逸而出，仿佛還有絲瓜從棚上垂下，給學(xué)校增添了無(wú)限的趣味。 教師東院的西墻與教師西院的東墻上，都筑有巨大的黑板，上面曾很用心地繪制了彩色的世界地圖和中國(guó)地圖。地圖緊北兩側(cè)的路邊，擺放的是南北向的“閱報(bào)欄”。 “閱報(bào)欄”之北，東西一溜八個(gè)教室，中間是一個(gè)過(guò)道。正門統(tǒng)一朝南，門前不遠(yuǎn)處是一排高大挺拔、冠型優(yōu)美的法國(guó)梧桐。這排梧桐樹的空隙里，東西又是一溜東西向擺放整齊的“閱報(bào)欄”。這些“閱報(bào)欄”的存在，明顯增強(qiáng)了整個(gè)校園的文化氛圍，給瓜坡中學(xué)增加了無(wú)盡的書卷氣！ 美國(guó)向太陽(yáng)系外發(fā)射攜帶地球人類信息的衛(wèi)星的消息，就是“閱報(bào)欄”里張貼的《參考消息》上散發(fā)的。“茫茫的宇宙中，有一個(gè)地球在旋轉(zhuǎn)；地球的東方，有一個(gè)中國(guó)在發(fā)展。中國(guó)要發(fā)展，就不可能到春秋時(shí)代去要人才，也不可能到三國(guó)時(shí)代去借人才。中國(guó)要發(fā)展，就只能自己培養(yǎng)自己的人才！”這段異常精美、在當(dāng)時(shí)盛極一時(shí)的《人才論》的“開篇美言”，也就是從“閱報(bào)欄”里張貼的《人民日?qǐng)?bào)》上飛入我的眼簾的，并深刻地影響了我的一生。 這排房子的特殊性，這個(gè)區(qū)域的黃金般重要性，由此可見一斑。 三 這排房子，東西各有四個(gè)教室，中間一個(gè)過(guò)道。與學(xué)校最北面的那排房子，建筑的結(jié)構(gòu)與布局一模一樣。  瓜坡中學(xué) 劉煥民攝 這兩排房子的過(guò)道與校門，既遙遙相對(duì)，又渾然合成為一個(gè)整體，構(gòu)成了鮮明的軸對(duì)稱結(jié)構(gòu)，強(qiáng)烈地顯示出：瓜坡中學(xué)在學(xué)校的整體建筑布局上，遵從并體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑美學(xué)的特點(diǎn)和要求，也充分彰顯了校園的分散容納與集合聚中的規(guī)劃合理性。 在這兩排磚木結(jié)構(gòu)的房子的中間部分，即沿學(xué)校這條鮮明的中軸線東西兩側(cè)各建構(gòu)有兩排房子，每排房子建有三個(gè)教室，共十二個(gè)教室。這“少出來(lái)”的四個(gè)教室大小的空間位置，即是“集合聚中”的好地方，也是一個(gè)小操場(chǎng)，屬散放“閱報(bào)欄”的好地方，給人員往來(lái)、信息交織、隊(duì)伍集散等“外”教育教學(xué)活動(dòng)，增添了“人氣”，添加了“靈動(dòng)”，聯(lián)合著四周的黑板報(bào)鼓足了學(xué)校的“書香”。 這樣，瓜坡中學(xué)學(xué)校的主體建筑就赫然在目，教育教學(xué)的關(guān)鍵部位也就不言自明了。——南北兩溜夾中間兩排，共二十八個(gè)教室，將學(xué)校的容納規(guī)模鼎升為1500多名學(xué)生。 這樣看來(lái)，“閱報(bào)欄”所標(biāo)示的這排教室，就有了“集合聚中”的獨(dú)特作用。也自然為人們所關(guān)注—— 最西邊的那個(gè)教室是教學(xué)器材室，教師們教學(xué)用的圓規(guī)、三角尺、半圓儀，亦或是教學(xué)用圖也多在那里領(lǐng)取。 西邊第二個(gè)教室最為神秘，南北都是細(xì)鐵絲練構(gòu)的方形網(wǎng)封窗，沿著磚臺(tái)爬上去，隱約能看到里面有整齊的木架，似乎還有人體結(jié)構(gòu)模型等高級(jí)的教育教學(xué)用品。 西邊的第三個(gè)教室，即是學(xué)校的會(huì)議室。那時(shí)新開的電視教學(xué)、元旦電視晚會(huì)、學(xué)校為我們先進(jìn)分子鼓勁加油而開的各種會(huì)議，也都在這里舉行的。 四 如果要開會(huì)，又不影響整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)，教師西院之西，就是個(gè)好地方。 就瓜坡中學(xué)的整體布局來(lái)看，校門和兩個(gè)過(guò)道構(gòu)成的軸對(duì)稱所標(biāo)示的區(qū)域，是鮮明的“教育教學(xué)專區(qū)”，四處洋溢著書香氣、書香味和書卷風(fēng)。如果再加上，最北邊的過(guò)道之北的操場(chǎng)，就是再完整不過(guò)的“教育教學(xué)活動(dòng)區(qū)域”了。 然而不能，瓜坡中學(xué)要完成覆蓋華縣西半片地區(qū)的巨大教育教學(xué)功能，要徹底方便原東趙公社、侯坊公社、辛莊公社、赤水公社、瓜坡公社和金惠公社塬區(qū)東片等 6 個(gè)公社的中學(xué)生就近讀書。這些學(xué)生的吃飯、睡覺，就得有一個(gè)好去處。 這樣，以教師西院最西為界，由南向北直挖了一條引水渠。引水渠以西的另一個(gè)區(qū)域，即為全校師生的主要生活區(qū)。 “生活區(qū)”為“教育教學(xué)專區(qū)”的一半大小，自南向北，緊貼南校墻、東西向而建的坐南面北的一溜，即是教師灶和學(xué)生灶，以及師生水灶；這排灶屋之前，是一個(gè)廣大的區(qū)域。 這個(gè)區(qū)域，栽種有茂密的泡桐，赫然成林，一年四季都是一個(gè)美好的所在。之西，坐西向東建有一出戲臺(tái)。戲臺(tái)與泡桐林合二為一，是學(xué)校開展群眾性文化娛樂(lè)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，也是舉行各類師生大會(huì)的好地方。 戲臺(tái)與泡桐林之北，一條大路，東西相縱，路北即建有一溜東西向、坐北面南的的房子，是后勤處人員集中的好所在。這一條大路的西頭建有“發(fā)電房”，發(fā)出來(lái)的電，當(dāng)時(shí)可供全校使用；大路東頭，則是學(xué)校的衛(wèi)生室。 “生活區(qū)”與散放四處的“閱報(bào)欄”，像一面旗幟，宣示著這里是瓜坡中學(xué)最具煙火氣和書卷香的特殊區(qū)域。 這個(gè)區(qū)域之北，自南向北依次建有四排房子，兩排一個(gè)區(qū)域，依次是女生宿舍、男生宿舍。其西沿校墻面東、隔段而建的，即是女生廁所、男生廁所了。 （未完待續(xù)） 作者簡(jiǎn)介：徐穩(wěn)朝，大學(xué)文化，渭南市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，華州區(qū)瓜坡鎮(zhèn)人。1983年參加教育工作，后從政。曾在《渭南日?qǐng)?bào)》《陜西日?qǐng)?bào)》《當(dāng)代陜西》《中學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào)》《自學(xué)考試報(bào)》《陜西教育》《渭南教育》等報(bào)刊發(fā)表作品20余萬(wàn)字，作品被編入《泰國(guó)郭氏宗親總會(huì)特刊》《郭子儀與陜西華縣》《黨旗下的風(fēng)采》等書，參與編寫《統(tǒng)戰(zhàn)研究論文匯編》，編輯有《歲月遺金》《金惠詩(shī)稿》《鶴鳴錄》《鶴鳴集》書稿。近年來(lái)，被微信版《華州文藝》確定為“特邀作者”，并在微信版《華州文史薈萃》發(fā)表1000字美文多篇，深得讀者點(diǎn)贊。  原文來(lái)源：作者供稿 |
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