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來自： 孫淑俠孫佳彧 > 《《記者文章》》
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秋夜獨(dú)飲二首[正宮·雙鴛鴦]
秋夜獨(dú)飲二首[正宮.雙鴛鴦]【正宮·雙鴛鴦】秋夜獨(dú)飲其一.桂枝蒼，草披霜，香戀菊秧挽月光。玉液邀誰星共賞，依欄杯對(duì)話家鄉(xiāng)。憶家鄉(xiāng)，夢(mèng)家鄉(xiāng)，獨(dú)飲瓊漿醉月光。欲寫悲歌誰演唱，籬前搖望露菊秧。
怎樣使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 12
例1的第一個(gè)括號(hào)是對(duì)"日期"的補(bǔ)充說明，第二個(gè)括號(hào)是對(duì)"作文的格式"的補(bǔ)充說明。例3的括號(hào)是對(duì)英文內(nèi)容的翻譯，例4的括號(hào)是對(duì)"薊北"的補(bǔ)充解釋。例5的括號(hào)是對(duì)"外...
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法一一書名號(hào)、括號(hào)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法一一書名號(hào)、括號(hào)優(yōu)秀教學(xué) 今天。書名號(hào)、括號(hào)。書名號(hào)分為雙書名號(hào)（《》）和單書名號(hào)（〈〉）兩種。書名號(hào)里還有書名號(hào)時(shí)，外面一層用雙書名號(hào)，里面一層用單書名號(hào)；若單書名號(hào)里還有...
秋夜，菊花靜靜地開
秋夜，菊花靜靜地開。庭院中的那些菊花在秋風(fēng)中蕭瑟著，也在焦慮地盼望著秋雨的到來。開封的菊花，已經(jīng)為天下的賓朋擺下了盛宴，可是，...
與美同行：尚美學(xué)堂凸顯語文魅力
尚美學(xué)堂，簡單地說，就是要深入挖掘課文范本中的美育因素，在語文教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透美育，實(shí)現(xiàn)以美養(yǎng)德，以美啟智，以美正行，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)的全過程獲得美的感染，美的熏陶，美的浸潤，美的啟發(fā)...
以語文的方式：在課堂中找尋精神家園
以語文的方式：在課堂中找尋精神家園“言語思維”是果維茨基最重要的研究發(fā)現(xiàn)之一，他把思維與語言的關(guān)系形象地描述成兩個(gè)相交的圓，重...
等你在花之岸
等你在花之岸。
古代的個(gè)性簽名
古代的個(gè)性簽名1.安得與君相決絕,免教生死作相思?安得與君相決絕,免教生死作相思? 2.天籟紙鳶 南華夢(mèng) 花容天下 瓊觴 3.原來一切是鏡中花,水中月,一笑奈何...原來一切是鏡中花,水中月,一笑奈何... 4.人...
花簇簇，錦簇簇
花簇簇，錦簇簇。花簇簇，錦簇簇…一個(gè)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花花世界…
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