開考前的“申論嗑”

按照慣例，考前總要嘮叨幾句，既然是嘮叨，不免會落入俗套，可能說來說去還是每年說的那些話，可能會是每個公考培訓師都會交代的那些話?？吹竭@里，你可能會有點失望，沒關系，繼續往下看，可能會更失望。

飛仔知道，此時此刻的你，內心無比焦灼、大腦一片空白。即使腦補幽默、帥氣、可愛、萌翻天的飛仔的聲音都無濟于事。其實，緩解焦慮的方式就是讓自己做點什么、想點什么。

少一點套路，多一點真誠。來，我說，你聽。

一、要梳理的那些題

近幾年出現了一些新的考察方式（填空題、擬標題等），可是題型在變，大綱沒變，考察的依然是閱讀理解的能力、提出解決問題的能力、綜合分析的能力、貫徹執行的能力、語言表達的能力。這些能力歸結為一句就對是“給定資料”提煉、加工的駕馭能力。記住飛仔常念叨的那句話：“材料是爹”，爹地~爸比~孩兒跟你磕頭了，給整幾個關鍵詞兒唄！

（一）概括題

概括題是所有題目的基礎，這是重點！這種題的提問方式很簡單粗暴，通常讓我們概括某個主題的問題、原因、影響、做法等，這些都很簡單，如果這些你還不會，公考的小船說翻就翻，再見。

不過，不過，不過……

第一，警惕那些變異的概括題，比如概括背景、現狀、特點、內容、信息等。要善于把它們還原到最核心的要素。比如：

1.概括扶貧工作的背景：去材料里找那些關于扶貧工作已經完成的做法、取得的意義效果、扶貧工作還存在的問題、帶來的危害（具體哪個要素，聽咱爹的）。

2.概括扶貧工作的現狀：概括要素同上。（具體哪個要素，聽咱爹的）。

3.概括扶貧工作的特點：概括要素同上。因為特點有好有壞（優點或者缺點），注意表達方式。例如：“扶貧任務重、難度大：扶貧工作涉及人數多、地域廣、至貧原因差異大”。（具體哪個要素，聽咱爹的）。

4.概括某些材料的內容或信息：第一步，確定給定材料主題，第二步，找和主題有關的核心要素。（具體哪個要素，聽咱爹的）。

第二，別怕變的不認識的“偽裝者”。

1.概括爭議：比如，2012聯考活熊取膽那道題。遇到類似的題目，代入一下。

2.極致變態題。比如，2015年聯考題，“給定資料2-3”反映了在反腐倡廉的背景下，對于改變過去工作生活中某些錯誤的習慣性做法，一些單位和個人態度不同、表現不一。請用精煉的語言依次將這些態度或表現歸納為若干類型。說兩點：①答好這種題目的關鍵是審題，這道題讓我們找單位和個人對改變錯誤習慣的“態度和表現”；②盡量使用原詞原句，這樣安全，比如材料中說“人們堅決支持中央反腐倡廉”，態度就是“支持”，比如材料中有人說“沒有就沒有唄，我覺得無所謂啊。”態度就是“無所謂”，抄，抄，大膽的抄。

（二）對策題

1.優先使用材料里的對策。這里教給大家一個技巧，以2013聯考為例：假如你是政府相關部門的一名工作人員，請你對“給定資料1-2”反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議。同學們，注意，這道題的問題一定是在材料1和2，但是，但是，但是，解決問題的對策其實可以去材料3、4、5、6、7里看看有木有和“工人有關的對策”，比如職業技術教育、比如激勵機制。可能有的小伙伴會說，老師我沒時間呀，我的回答是“哦”。

2.材料實在沒有的話，那就針對問題和原因反推。注意，善于借鑒（借鑒！借鑒！借鑒?。┪宕缶S度，請你腦補一下，“改進老年人服務工作”、“屠狗”、“新時代工人”、“小黃提建議”，是不是醬紫？

（三）啟示題

1.正面案例重點是抄做法，能提就提，不能提別糾結，快跑，下一題，快。

2.反面案例反推做法，嗯，就醬。

（四）分析題

這種題的提問方式一般是談談對某個詞語、某個句子、某個現象、某個觀點的看法、認識、理解、見解等。

1.審題，審題很重要，一定搞清楚題目讓你分析的對象！

2.簡單粗暴，把和這個詞句、現象、觀點、有關的核心要素都找出來，分清層次（可以不寫問題、原因、對策那幾個字），抄！

3.注意特殊要求，該表態表態（觀點明確），該舉例舉例（論據充實）。

（五）應用文

1.格式分，誰敢丟，我打死他！！！

2.內容分，這是重點，不要自己瞎編，點都在咱爹那！開頭背景（好的或者壞的）、主體（審題，明確重點！）、結束語（該發情就發情，不該發別亂叫，哈哈，污飛?。?/font>

3.語言分，倡議書、發言稿要求感染力、生動性的時候，記住那幾個技巧，善用排比、善用語氣詞、善用標點，注意，過猶不及，適度哦！

（六）作文

作文，哈哈。是不是很期待？我一定會讓你失望！（是不是覺得我很賤？）

1.觀點要明確。

    （1）總論點：好好思考題干里的話題，別亂拔高！開頭要快點點題如果你還不明白這一點，我看一下時間哈，嗯，還來得及，滾去看看328那天我講的“申論立意快穩準”，免費的哦~

    （2）分論點：①先看前面小題和作文主題的關系；②近幾年材料的獨立性越來越強，不一定所有材料都用，找最核心的、和題干主題有關的材料；③問題、原因、意義、危害、對策，都可以做分論點。

2.結構要完整。

（1）目前申論作文結構只有一種：提出觀點——分析問題——解決問題。

（2）策論文重在對策、政論重在分析，別問我哪種分數高，到底寫那種，看材料怎么組織、看題干怎么提問。比如密卷那套題。廣闊天地大有作為，單看題目，“在天地里有作為”，但看題目，你可以重點寫天地里有哪些問題、有作為有什么意義，然后寫怎么作為。可以你再看一下前面小題和相關材料，里面提到了政府的精準扶貧、提到了鄉賢、提高了大學生創業，很明顯，意圖在怎么作為，重在對策比較好。

3.論證要充分。

論證就是用論據證明觀點。

（1）事實論據：①實在不知道怎么結合實際，材料里的例子可以用，注意，是“用”；②舉完例子別著急跑，該談感受談感受，往論點上回扣一下嘛；③有經驗談經驗，有體會談體會。

（2）理論論據：現在背好像來不及了，不用就不用，我也很少用，不許瞎編亂造。

4.語言要流暢。

嗯，流暢，好像，現在，說這個，來不及了。。。那我就不說了！哼！

5.卷面要整潔。

你為毛喜歡湯唯？你為毛喜歡王凱？你為毛喜歡仲基？你為毛喜歡飛仔？你為毛喜歡飛仔？你為毛喜歡飛仔？請向閱卷老師證明，考試，咱們是認真的。

二、要嘮叨的那些話

1.問啥答啥、認真審題、死摳材料；

2.考試的時候緊張了，我就在你的口袋里，拿出來，放桌上，我陪著你考。

3.我愛你們，真的。