【東籬古韻詩社】個人專輯（003期）-天上流沙

天上流沙   個人專輯

第1法提示：四句旋轉而下，第四句有一二字與第一、二句相復者，而句首并多用“卻”字。

不負

誰把滄桑煮一壺，春秋夏月又復途。

青絲無謂著霜發，卻有虔心品玉壺。

第2法:或四句,或三句,與第一、二句俱有相復之字,而與前一法稍異。

怨疫

疫情來去惹人煩，有疫流傳心不安。

疫阻新春家路斷，兒孫躲疫不團圓。

學松

不畏嚴寒不畏冬，陪梅不畏冷寒風。

學松不畏雨激浪，不畏滄桑堆滿容。

第3法：第三、四兩句，轱轤而下，故第四句必有一二字與第三句相復，而又用“還”、“又”等字以緊系之，而第三句或者先用“已”字以啟其意。

惦念（新韻）

白云曼妙舞藍天，雛燕乘風過百關。

已去伊園學海處，何須還要淚伊園。

吟清雅苑

縷縷清風雅苑吹，高枝雅苑蘊新蕾。

如今雅苑繁花漫，雅苑繁花綠葉陪。

第4法：與前一法同，故三四兩句必有復字。較前一法為尤整齊耳。

東北望春（新韻）

向暖春風花候開，冰融殘雪化泥埋。

誰描水色生神畫，畫好何需筆墨裁。

第5法:首二句與末二句作今昔之比擬,故首二句多有'去歲'、'去年'等字,而三句多有'往年'、'本日'等字,而首二句與末二句又必有相復之字,以見呼應。

辛丑節日閑吟

一

往年節慶聚家歡，綠蟻香茗共笑顏。

今日疫情回路阻，兒孫笑臉窄屏傳。

二

往歲新春坐滿席，盈樽笑語膳饈齊。

今年兒寄桃符艷，忍看春聯目不移。

第6法：亦首二句與末二句作今昔之比較者，故首二句多用“前年”、“昨日”等字，而第三句則用“今日”、“今朝”等字，惟不以復字作呼應，斯與前法差異耳。

逛新萬達隨筆

前年角地默無聞，很少觀光人跡貧。

今日高樓鱗次櫛，眼福飽后又掏銀。

第7法：亦首二句與末二句作今昔之比較者，但于第三句用“今日”、“如今”等字，而首句則不用“昔年”、“去歲”等字，然其實指往日之意，固隱含于其中也。

曾經

椿萱庭院笑聲多，小妹婀娜舞伴歌。

今日鶯飛宅已老，門前還有那條河？

懷念玩友

活動室中常聚頭，搓麻游泳打臺球。

如今花色凋零落，不舍笑顏心底留。

第8法：第三句用“只今”、“惟有”四字作起，與前法小異。

澀

迷醉紅樓常入神，課堂課后借書頻。

只今唯有兒時夢，催筆涂鴉試作文。

第9法：以“如相問”三字置第三句后，其所問者何事，不必說明，但觀其第四句答詞，則其問意自顯矣。

答夫

晚入黌門學律吟，翻詞煉句總出神。

家夫不解如相問，了卻兒時一片心。

盼雁

仰望長空目色藍，春風已到細河邊。

花童老叟如相問，靚影回飛欲過關。

第10法：第三句用“借問”、“欲問”、“試問”、“為問”等字作起，其下并著以“何”、“誰”等字，以明其所問之事，而第四句則答之之詞也。

老柳

東君拂手細絲柔，皴色著裝翠以酬。

欲問明朝何所適，穿風沐雨越冬秋。

鄰居曬金

鉑黃項鏈早封存，鄰姐欲瞧無處尋。

金鏈手拿何問我，半床紙稿盡詩文。

第11法：第三句亦用 “為問”、“試問”等字作起，以三四兩句作連屬詰問語，故“無”、“幾”、“何”、“誰”等字著在第四句，而不在第三句。

變

復蘇萬物好春耕，犁地黃牛套鞅行。

唯問何時田里變？誰開機械漫阡鳴。 

第12法：以第三句作詰問語，用“何”、“誰”、“幾”、“安”、“那”等字作起，或以第四句作答，或并第四句亦承上句一氣作問。

覽三.一八公園碑 以紀念阜新解放73周年

岸邊垂柳蕩光陰，日照細河冰色鱗。

幾處石牌何以記，烽煙歲月刻碑文。

第13法：亦以第三句作詰問語，但“何”、“誰”等字不著在句首而在句中。

題瑪瑙石《闖關東》

漫漫黃沙愁苦路，不知晝夜遠途長。

別離故土家何處，只盼東方出太陽。

第14法：第三、四兩句作連屬詰問語，而但于第三句冠以“如何”二字。

楓（新韻）

沐雨經霜葉賦情，山川裝點自然同。

如何色染千秋火，更炫旌旗萬里紅。

第15法：以第四句作詰問語，故“如何”二字，即冠其句首。

春雪（新韻）

梨花飄綣總紛紜，得霽風吹遍地痕。

水色長天迎季暖，如何催綠北山林。

望春

江南已是草花鮮，塞北田園仍在眠。

風煦冰酥枝蕩慢，如何盼爾到明天。

第16法：以“何如”二字冠第三句句首。

清明祭掃

兩道轍痕奔冢丘，黃沙和淚紙煙幽。

何如寄去相思苦，冥幣鮮花寸寸愁。

第17法：第三四兩句作連屬詰問語，故第三句必用“不知”二字作起，而第四句必用“何”、“幾”、“那”、“無”等字以足之。

耕

壟上機鳴種稼秧，農夫翹首盼歸倉。

不知汗浸多深土，可獲秋收萬擔糧。

第18法：第三句皆用“不知”二字作起，以用作詰問語，故其下必用“誰”、“何”、“多少”等字。

 四月冷雨

忽起陰云花草凄，冷風吹牗雨聲急。

不知劫后蕊香落，溪水澆桃可入泥。

第19法：第三句亦用“不知”二字作起，但非用作詰問語，故其下不用“誰”、“何”、“多少”等字。

行

一路風塵七秩霜，全憑腳下印成行。

不知明日何云雨，弱體擔綱度晚陽。

第20法：“不知”二字，用在第三句三四二字，非詰問語，故其下無“誰”、“何”、“多少”等字，而第四句則或用“猶”、“還”、“又” 等字以呼應之。

膽結石

相依肝體一腔陪，同飲酸甜日日為。

苦膽不知石脹贅，惹來刃斬放新輝。

第21法：第四句皆用“不知”二字作起，以用作詰問語，故其后必綴以“何”、“誰”、“無”、“幾”等字。

五一看屏

閑情假日網游詳，覓友聊群各自忙。

美句絕聯相應對，不知誰更付衷腸。

第22法：第四句雖冠以“不知”二字，而卻非問語，故不用“誰”、“何”、 “無”、“幾”等字。

嘆春

迎來五月艷陽天，柳綠花繁細水潺。

紫燕呢喃何問我，不知春色去無還。

第23法：只第四句作詰問語，或但用“誰”、“幾”、“何”、 “無”等字，或兼用“知”字于其句首。

妹推夫夏照

天緣靚妹俏如花，更借荷茵伴影佳。

不怨飛霜徐落鬢，推夫輪椅幾新茬。

第24法：第四句用“知是”或“知有”、“知在”二字冠之，而第三句則必預言其所以知之之故也。

彩虹

伴雨伴陽懸上空，神奇奧妙帶飛騰。

迷宮宇宙幾多惑，知有公說道釋明。

第25法：第三句以“不如”或“不及”、“不似”、“輸與”、“輸他”等字作起，所以見彼此比較之意也。

常備不懈

新冠幾虐又言狂，入孔跟風危健康。

輸與螳螂捉在后，疫苗出甲設高防。

第26法：亦于第三句用“不及”、“不如”、“不似”等字，以見比較之意,特此二字不用在第三句首，而用在三四二字，斯與前一法稍異耳。

小滿

枝頭百鳥叫連天，迎季新苗遮地全。

綠葉不及瓜果惠，滋陰養補摞碟盤。

第27法：為第三句與第四句作比較者，故“不及”、“不似”、“不如”、“不比”、“輸與”等字，用在第四句之首。

童年鄉井

春歸夏至走流年，嘗遍江湖多少泉。

滿目琳瑯豪飲料，不及井水夢中甜。

第28法：只第四句前后自為比較，故“不似”、“不如”等字不著在句首而在句中。

老人歡歌

不言霜落滿頭花，眺望紅云映晚霞。

唱盡山歌情未了，嫗喉不似嫩聲娃。

第29法：以“分明”二字著在第三句首者。

賞荷

雨霽新荷暗放香，虹云映在小池塘。

分明要去賞郊外，一陣清風詩幾行。

第30法：以“分明”二字著在第四句首者。

贊詩詞班老師

講臺三尺筆耕作，墨雨輕滴箋化云。

一屆騷人傳粹寶，分明李杜賦詩文。

  感冒

病來忽感衣衫重，疾去猶覺音帶寬。

不似毒菌侵病體，分明秋后我失顏。

第31法：以“一種”二字著在第三句首者。

賞荷

幽香縷縷自荷來，映日尖尖小韻裁。

一種情懷隨跡遠，熒屏內外賞花開。

第32法：“一種”二字著在第三句三四兩字。

幺妹

善目慈心藏傲骨，幫親助友獻衷腸。

生來一種豪情氣，難事煩愁可化祥。

第33法：第三句用表“記憶”之字（如“記得”、“長記”、“略記”、“猶記”、“猶憶”、“憶得”、“尚憶”、“還憶”、“偶憶”、“長憶”、“最憶”、“忽憶”、“空憶”、“卻憶”等），而第四句則其所憶之事也。

送別

行囊背起樂心眸，雙手揮搖腳步稠。

長憶娘親渾淚灑，當年不懂久別憂。

第34法：第三句用“莫怪”、“莫嫌”、“莫向”、“莫算”等字作起，而第四句則皆申明其意者也。

 垂釣

凝神聚目靜心求，一抖長桿碧水流。

莫問垂漁魚幾尾，貪食誘餌上銀鉤。

第35法：“莫向”、“莫怪”等字著在第四句首，而第三句則先說明其意者也。

拍與自拍

方屏頻舉戀春秋，萬物隨機心底留。

一鍵永恒天地大，莫嫌框小不全收。

第36法:第三句用'不須'或'不用'二字作起者。

觀渾南長白橋

河床斷看落白扇，電掣洪流川逝息。

不用回眸常記憶，飛車晝夜匯鳴笛。

 中國女排（新韻）

萬紫千紅朵朵花，嬌枝經雨戰胡涯。

不須喝彩心中論，一種精神永放華。

全紅嬋獲金牌（新韻）

自古貧家出孝子，紅蟬獲獎救娘親。

不須媒體多稱贊，猶見女兒心似金。

第37法:第三句用'問'、'道'、'說'、'語'、'望'、'指'等字,第四句則因其所問、所道之語也。

避暑

自古三伏多溽氣，好求兩岸享清流。

莫嫌皴柳風涼少，氣定神閑心自悠。

第38法:'說'字著在第三句第二字,故所說者不特第四句,便第三句后五字,亦所說之事也。

孫女歸來

突有嬌娃歸蓽來，升輝清舍百花開。

莫說隔久生疏冷，骨肉心連自帶乖。

第39法:第三句末解以'無一事'或'無個事'、'無他事'、'無別事'、'閑無事'、'清無事'三字,以見其所事者,惟第四句所云云而已。

 陪孫女（新韻）

尋陰度夏有清涼，海味瓜鮮俱品嘗。

自覺逸致閑無事，樂陪孫女泳時光。

第40法:第三句以'無端'二字作起,所以示于首二句外,忽拔出他意也。

注疫（新韻）

頻誡專家講疫狂，輕心順耳不能詳。

無端民眾又核測，祿口人為惹禍殃。

“煙花”（新韻）

夏雨瀟瀟三整天，小區街面水成灣。

無端器械空閑置，翁嫗練功樓里歡。

第41法:第三句三四兩字用'最是'或'只有'、'惟有',而第四句則或用'照舊'、'猶還'等字以呼應之。

知秋（新韻）

一望秋田稻谷黃，菊楓秀色染詩行。

情真最是農夫趣，猶舉清樽喚酒香。

孫女欲學乒乓球（新韻）

顏悅球黃笑臉萌，拿拍學握不言輕。

感懷最是手磨破，依就堅持喊練功。

第42法:'最是'二字用在第三句首,與前法小異。

 賞秋（新韻）

高粱仰臉曬薄云，麥谷低頭慰庶民。

最是一年收獲季，田園彩墨稻香村。

第43法:第三句首用一'縱'字或'任'、'總'字,而第四句則用'只'、'終'、'亦'、'也'、'猶'、'又'等以呼應之

惜秋（新韻）

南翔雁隊欲高飛，菊蕊籬前放翠微。

總有楓紅增艷色，亦懷夏夢送秋歸。

雪（新韻）

詩人筆下伴紅梅，玉宇花開爾作陪。

總是千枝尤爛漫，悄然又去喚春歸。

第44法:'縱'字用在第三句第三字者。

 少時好友（新韻）

內外言行相竟通，韶華共賦故鄉同。

路長縱使鬢增雪，依能心色自然明。 

第45法:'縱'字用在第四句首者。

 十五圓月（新韻）

浩瀚繁星奉玉盤，蟾宮故事撰千年。

文人運筆吸足墨，縱是情稠頌不完。

第46法:第三句用一'似'字或'如'字以與他物作比,而第四句則聲名其類似之點也。

今日雨(新韻)

秋雨瀟瀟一片涼，多情賞景打懸窗。

如能欣閱江南景，一日當成兩日長。

 屏中賞詩寫作業（新韻）

無景搜詞費腦多，欣聞詩友寫滹沱。

借圖翻閱如真景，待有機緣賞綠波。

第47法:第三句用'唯有'或者'獨占'、'只要'、'但有'二字作起,而第四句則或用'年年'、'時時'、'猶借'等字以吸應之。

 楓瀾（新韻）

經風沐雨盼秋期，色變如花觸目奇。

猶占山巒紅爛漫，年年霜染紫薇衣。

環衛工人（新韻）

披星戴月掃塵埃，萬巷清潔汗水揩。

只要風花隨季轉，時時麗影順街裁。

第48法:'惟有'、'只要'等字著在第四句首者。

 枯荷（新韻）

池寂遺香瀟影瘦，枯枝敗葉舉篙蓬。

霜凋岸柳全無色，唯盼東君送暖風

第49法:第三句以'自從'或'一自'作起者。

秋見蘆荻（新韻）

長堤邊處展芳華，畔水滋根泥里扎。

自有西風搖曳緊，隨聲作響亂飛花。

第50法:第三句以'好是'二字作起者。

多雪(新韻)

形將瓊屑幾層磨，撒落人間愛恨多。

如是天宮王母怨，考量大地可承托。

第51法:第三句以'若為'二字作起者。

訪友畫軒（新韻）

看水觀山小篆書，幽香古色畫熏屋。

若為尋覓芳馨處，展翅飛蝶入錦圖。

 訪友畫軒二（ 新韻）

老少同軒運墨忙，花兒朵嫩蘊幽香。

若為桑梓夕陽醉，樂力疾書筆畫祥。

第52法:第三句以'輕易'“等閑”二字作起者。

“漁浦山邊白鷺飛”嵌句

 一

漁浦山邊白鷺飛，舟豐犁浪載魚歸。

等閑如似仙閣處，駕馭人生握幾回。

二

舟豐犁浪載魚歸，漁浦山邊白鷺飛。

輕易承托多負重，人生逐浪挽波回。

第53法:第三句以'正是'“恰當”二字作起者。

細河覆雪（新韻）

一 望雪

雪晴云淡日光寒，岸柳風梢擻似煙。

正是冬歇無號鳥，河披美玉罩銀川。

二 踏雪

岸柳垂枝睡眼眠，雪晴云淡日光寒。

恰時偶踏銀川玉，作響沙沙小曲添。

三 敘雪

冰封河凍葦花殘，翹首漁翁背手觀。

最是魚蝦河底靜，雪晴云淡日光寒。

第54法:第三句一二及四五字用'如此'二字者。

娛學（新韻）

蹣跚歷履獲豐收，效法學習樂趣悠。

如此堅持如此悅，且行且復不言休。

自娛（新韻）

依唐.羅隱《自譴》韻

閑來捻字賦清悠，幾仿詩人意不休。

如此效顰如此悅，夕霞淡墨寫春秋。

羅隱原玉

自遣 

唐 · 羅隱

得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。

今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。 

第55法:第四句第一字用'又'字,第五字則用'一'字或'數'字、'幾'字,都盤算字也。

增歲（新韻）

飛逝光陰霜發添，購來新歷是年關。

梅花放蕊人增壽，又惹朔風一歲寒。

第56法:末句七字中前后三字皆名詞,但以中間一字連綴。

觀老年聲樂班年終匯演（新韻）

嫗翁聯演舞紅裝，妙韻清幽唱小康。

漫賞夕陽聽樂曲，洪湖水畔沙家浜。

 宅靜（新韻）

村路縈心曲徑長，老宅育后李桃芳。

回眸一望來時遠，彰武縣連西六鄉。