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英格索爾說：“自由之于人類，就像亮光之于眼睛，空氣之于肺腑，愛情之于心靈。” 做想做的事，見相見的人，對于很多人而言這是再簡單不過的事。但對于“鐵肺人”保羅來說，卻極為奢侈。 保羅已經被困在“鐵肺”里69年之久，全身只有頭能動，靠嘴來寫字、畫畫，這狹小的空間是束縛他的“鐵棺材”，但同時也是生命的保護傘。  試想一下，如果讓我們在里面待上一個月，恐怕早就崩潰了。 而保羅待了幾十年，以驚人的毅力和堅持，在大學時拿下3個文憑，還考上了律師，用嘴敲擊鍵盤寫出幾十萬字的自傳。保羅的故事激勵著無數人，用自己的親身經歷真正詮釋了“我命由我不由天”！ 01 1952年一個夏日的午后，6歲的保羅如往常一樣和小伙伴們在外面嬉戲玩耍，陽光照在他金色的頭發上，反射出耀眼的光芒。 但是，病魔卻悄悄找上了年幼的保羅。 在玩耍的過程中，保羅感到有些不舒服，他跑回家告訴了正在做飯的媽媽。 保羅的病情比想象的更糟，第二天，他的腿已經完全不能行走，第五天，出現了呼吸困難的癥狀。 父母急忙將他送往醫院，保羅被診斷為脊髓灰質炎，也就是小兒麻痹癥。由于呼吸困難，醫生進行了緊急搶救，但最終無濟于事，保羅被宣告死亡。 就在所有人感到悲痛萬分的時候，另一位醫生抱起小保羅，對他進行了氣管切除手術后，將他放到一個鐵容器里，只有頭露在外面，它被叫做“鐵肺”。 它主要利用氣壓幫助患者進行呼吸，但是如果遇到停電就有窒息的可能，除非護士手動幫助呼吸。  其實在當時的大環境下，小兒麻痹癥大肆席卷美國，發病人群主要是1-6歲的兒童。在保羅患病的那一年，就已經有5萬多例被確診，有一半的孩子因此而癱瘓，還有幾千名孩子喪失了生命。  令所有人感到驚喜的是：保羅活過來了。 躺在“鐵肺“里的時間無疑是漫長的，但只有這樣，才能活下去，毫無其他辦法……保羅以后的人生應該怎么過下去？ 在醫院治療了一年半以后，保羅回到了家中，可他再也不能肆意奔跑了，以前的玩伴看到這樣的保羅，都投去了異樣的眼光。 幼小的保羅，承受著身體和心靈的雙重折磨。 保羅每天都在與小兒麻痹癥作斗爭，在旁人看來這一切都感到疲憊又痛苦，但保羅并沒有放棄，他決定要和病魔抗爭到底。 保羅以前很喜歡畫畫，現在全身癱瘓只有頭能動，他不想這一輩子就這樣渾渾噩噩地過下去。  既然雙手拿不起畫筆，他就練習用嘴巴咬住木棍來畫，父母看到堅強的保羅難過又心疼。 02 在保羅八歲那年，迎來了一個好消息。 一位理療師教保羅學習一種“青蛙呼吸法”，主要是通過嘴巴和喉嚨的肌肉來呼入空氣，這樣一來保羅就可以不用一直待在“鐵肺”里了。 為了掌握這種呼吸法，保羅的小臉常常被憋得通紅，好多次都感到快要窒息了。為了久違了的“自由”，哪怕再苦再難都要堅持下去。 在經歷了一年多的痛苦練習之后，保羅成功掌握了“青蛙呼吸法”，他每天都可以有幾個小時的時間擺脫“鐵肺”。 他坐在輪椅上，感受著陽光，感受著風吹過臉龐，盡管這件事在常人眼里無比平常，但保羅卻感到無比滿足。  但隨著年齡的增長，保羅待在“鐵肺”的時間也越來越長。 很快保羅高中畢業了，他想要繼續讀書，可申請的幾所大學都以“過度殘疾”的理由拒絕了他。 保羅沒有放棄，他相信校方總有一天能看到他的努力。即使殘疾，但依然對未來抱有美好的期望。 兩年后，一所大學終于愿意接受保羅，但有兩個條件： 一是必須打小兒麻痹癥疫苗，二是要有互助會幫他解決相關事宜。 很快，保羅的兩個條件都得到滿足，他將在大學里開啟他嶄新的人生征程。 想要像正常人一樣讀書學習，對于保羅來說面臨著巨大挑戰。 一直以來，保羅的心中都有一個做律師的夢想，也就意味著他必須要吃很多苦頭。 由于躺在“鐵肺”里，他只能側著頭看書，但長時間下來脖子又酸又疼，大腦暈乎乎的，為了提高學習效率，保羅就逼著自己盡量將書上的知識記在腦子里。  15年的學習生涯里，他憑借著自己的努力，取得了三個大學文憑，并且在40歲的時候成為了一名律師。 他用牙齒控制木棍，在鍵盤上完成了幾十萬字的自傳，可以想象，保羅的背后定是付出了超乎常人千百倍的努力。  上帝關上了一扇門，也為他打開一扇窗。小兒麻痹癥在當時雖是不治之癥，但保羅卻擁有樂觀積極的心態，他的臉上永遠帶著笑容。 說到這里，不得不提到我國的顧方舟院士，他不惜在自己的孩子身上做實驗，1959年研制出抵御小兒麻痹癥的“糖丸”，讓中國進入了無脊髓灰質炎的時代，再也不會有孩子重復保羅的經歷。  現在的保羅已經年過古稀，成為世界上最后一個“鐵肺人”，由于上了年紀，他不得不一直躺在“鐵肺”里。但保羅的生命并沒有虛度，他讓每一個平淡的日子都開出花來，他的故事激勵和感動了無數人。 所以，那些打不倒我們的，終將使我們變強大。如果改變不了外界，那就改變心態吧，畢竟哭也是一天笑也是一天。 保羅說：“我們可以做到任何事情，需要做的就是把注意力放在這件事上，然后為之不懈努力。” 如果終將經歷苦難，那笑著又何妨呢！ |
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