【原】心理學考研| 每日一背——發心20：簡述青少年情緒發展的一般特點。

文都比鄰心理學 2025-08-26 發布于北京

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我們一研為定，明年定為研一

未來的研究生，你好呀~

記憶是與遺忘的持久戰。艾賓浩斯遺忘曲線揭示：遺忘先快后慢，唯有及時復習方能戰勝。

堅持每日睡前回顧背誦，看似簡單卻不易，但效果斐然。

日拱一卒，不期速成，貴在堅持！

使用建議：每日睡前，回顧并嘗試背誦當天所學，之后立即入睡。此舉可有效排除倒攝抑制干擾，助力知識快速鞏固。

每日一背

科目：發展心理學

考點：簡述青少年情緒發展的一般特點。 ☆2（選擇、簡答）

1 自我意識情緒：

情緒生活更豐富，內心體驗更深刻；由自我評價引起的情感越來越重要；世界觀開始形成；更加重視同伴關系和友誼，但交友范圍縮小。

2 情緒理解：

對別人的情緒有較高的洞察力，能夠認識到不同的道德水平可以產生不同的情緒體驗。

3 情緒表達和調控能力：

能夠更熟練地運用情緒表達社會規則，應用各種策略來影響情緒本身。

4 矛盾性：

表現出了半成熟、半幼稚的兩面性。其典型的特點是強烈、狂暴與溫和、細膩共存，情緒的可變性與固執性共存，內向性與表現性共存。

5 反抗心理：

個體發展過程中，大約存在兩個反抗期。第一個反抗期出現于 2 ~ 4 歲，幾乎與自我意識發展的第一個飛躍期重疊，這時期兒童的反抗主要指向身體方面。第二個反抗期則出現于青春期，這時的反抗主要針對某些心理內容。

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簡述青少年情緒發展的一般特點。

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