優秀的人太多，你必須卓越

文／沐丞

曾經有一個下屬的任職資格答辯沒有通過，因此她在當年就不能提升職級，這也意味著調薪、配股方面會有影響。其實這是一個很正常的現象，因為同時參與任職資格答辯的人很多，晉升有比例控制，自然只能讓更優秀的人晉升，否則就變成了混資歷吃大鍋飯了。但是這個下屬，姑且稱她為小李吧，似乎有些不服氣，所以找到我來理論。她跟我說了自己被分派的工作都能按時按質完成，并沒有覺得比別人差，自己不能通過任職答辯不太公平。

我沒有跟她詳細分析她的答辯情況，也沒有透露答辯評審組對她的看法，而是給她布置了一個工作任務，告訴她比較緊急，讓她三天之后給我設計方案，之后再跟她討論她任職資格答辯的事情。小李同意了。

三天之后，我在一個會議室里叫來了小李，讓她給我看設計方案。她也的確是完成了，然后開始給我演示起自己的設計方案。但是她沒有做很特別的準備，只是用鼠標在自己的流程圖軟件上一會放大一會縮小，一會向左拖一會向右拖的給我講解。這期間我沒有做任何的提問，任由她自己講解，她講完之后也似乎自我感覺良好。

我沒有問她設計方案里的細節，但是問了一些關于工作本身的問題。我問她有沒有進行需求的調研，她的回答是以為是確定的項目，而且時間很短，所以也沒有時間進行調研。我還問她有沒有確認設計方案是要給誰看的，她的回答是給我，我追問她我看完之后給誰進行研發，她回答不上來。

接著我示意她等一下，然后我打了一個電話叫來了另一名比她資歷淺一些的小王，對小王說三天前布置的項目設計方案給我和小李講一下。

小王來到會議室后開始給我和小李講解自己的方案，她做了一個PPT，因此可以全屏播放。在講方案前，小王的材料里有一些調研的數據，她說時間比較緊，所以只調查了一些公司內部不同崗位的人，但是也得到了一些有用的結論。然后展示了三套方案，每一套方案的優劣都清晰的說明，并給出了自己的觀點。同時她還說自己跟研發也做了一些初步的溝通，三套方案在實現難度上的差異也有相關結論。最終她根據各方反饋綜合判斷，自己選擇了一套可行的方案。

我問小王這份設計方案是哪個團隊去落地，小王說是印度開發團隊，所以她完整的設計文檔是用英文編寫的，完整的文檔可以后面再發給我Review。她還說在做設計方案時發現了兩個專利點，后面會再提交專利交底書。

我對小王的表現和輸出很滿意，示意她先出去，說我和小李再討論一下。

我對小李說，三天前我給你們布置了相同的工作，交代的方式完全一樣，但是相信你聽了小王的匯報就能明白差距。其實在以前的工作中我也提過一些你可以提升的地方，可是很多時候你基本上就只滿足于完成工作。看似也是完成了，好像也沒有什么問題，但是你完全有能力做到更好。這個不能都是靠導師或是上司強迫你，有時也要靠自己的敏感和主動性。很多時候態度比能力還重要。你覺得自己完成了工作就對得起自己的工資了，多付出一些都覺得對自己不公平，那么站在公司角度會怎么考慮呢？它是愿意讓一個僅完成被指派的工作的員工晉升，還是讓一個不局限于完成被指派工作的員工晉升呢？

小李這個時候沒有做聲了。我相信她也明白了我的用心。其實有時候自己跟自己比看不出什么，但是同一件事跟不同的人相比一下就能看出區別來。

不少人都是覺得自己優秀，覺得自己的工作做得也不差，有時候還把昨天的自己跟今天的自己做對比，覺得自己有了很大的進步。但是在上司眼里并不是僅僅看到一個員工，而是整個團隊的員工。或許你是在進步，但是別人可能是在飛速成長；或許你是能完成被安排工作，但是別人早就不滿足于被安排的任務了。你的成績只是Good，離Excellent還有一大段距離。

一個好的公司、組織、團隊不會吃大鍋飯，因為這是對優秀員工積極性的一種打擊，是對表現突出員工的一種不公平。至于員工本人要清醒的認識到優秀的公司同事、業界同行很多，自己必須卓越才能脫穎而出。