【原】關(guān)于高中雙休的討論

新年開始，似乎全國各地，都在討論高中生雙休的話題。只要打開手機APP，鋪天蓋地的是全國各地的各種高中的雙休的新聞。

身邊也有很多都在討論，到底會不會雙休，到底什么時候雙休。

坐標湖北，內(nèi)卷之王。朋友家的孩子，在武漢上小學(xué)，過年聚餐時聊起，該區(qū)今年小學(xué)生已經(jīng)跳了兩個了。而且，朋友家的孩子上小學(xué)，每天寫作業(yè)都要寫到十一點。我有那么一點點震驚。小學(xué)雙減，怎么還有這么多的作業(yè)呢！難以置信啊！

我對小學(xué)作業(yè)的認知，還停留在小時候，每天晚上回去，在5毛錢一本的田字格上，抄語文課本上的十幾個詞語，每個詞語抄兩遍還是三遍。快的話十分鐘搞定。字寫得慢一點的，大概要二十幾分鐘。

印象中，小學(xué)幾乎沒有寫過什么作業(yè)。小學(xué)一二三年級就是到處跑啊玩啊。冬天的話烤桔子吃，夏天的話爬桑樹上吃桑葚。那會兒天天晚上放學(xué)回家，守在電視前面看虹貓藍兔七俠傳。那動畫片大概是六點開始放的，成了每天最快樂的事情。

直到朋友和我講，幾乎每一科都有一張試卷要寫，我驚呆了。還有一個朋友，家里小孩上初一，每天的作業(yè)更是寫不完。有的科目一天的家庭作業(yè)就是幾套卷子。我更是驚呆了。以前那會兒我們初中住宿，作業(yè)都是在學(xué)校寫完的。至于周末的作業(yè)，基本就是語數(shù)外，作業(yè)不多，總能寫完。要是懶得寫，還可以提前一點到學(xué)校，在交上去寫完就行了。

不止一個朋友，和我吐槽過，現(xiàn)在小孩子的作業(yè)多。可能，這就是內(nèi)卷之王的特別之處吧！更有許多朋友說，很多初中現(xiàn)在都是單休。高中雙休，看起來是多么的遙不可及。不雙休的話，大家還沒這么卷，一旦雙休了，那只會更卷。

如果雙休，可以讓孩子們多一點快樂的時光，少一些抑郁的孩子，雙休還是很值得的。

可是如果雙休成了一部分學(xué)校實施了，而一部分學(xué)校照常周末上課。那沒上雙休的學(xué)校，成績自然不好看。如果一個高中成績不好，家長就會對學(xué)校不信任，就會導(dǎo)致這個學(xué)校的生源減少。如果家長們都在追求更好的成績，而雙休使成績不理想，那雙休受到的阻力將是巨大的。

從學(xué)生角度出發(fā)，雙休更有益于身心健康。長遠來看，學(xué)生可能只是少上了兩天課，得到的收獲遠比兩天要多。如果碰到那種卷的家長，覺得孩子雙休了，要給孩子補課補滿假期的，那孩子們的日子就都不好過了。

如果推廣雙休的同時，也可以打擊教培，或許，家長們更樂得雙休。