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      6個悄悄“磨損”孩子大腦的習慣!醫(yī)生:尤其第二個最坑娃

       諾媽家有男寶 2025-08-23 發(fā)布于浙江

      有一個媽媽跟我說:陪孩子學習,真的太有挫敗感了!

      昨天晚上11點,她走進女兒的書房,只見孩子趴在書桌上,面前的作業(yè)本卻幾乎沒有進展。

      媽媽的疲憊瞬間化為怒火,她忍不住發(fā)火:“又磨蹭到這么晚!你到底在干什么?明天一早要上課,老師要講題的,你不知道嗎?”

      可是,當她看到孩子抬起寫滿困倦和茫然的臉時,心又忍不住被狠狠揪了一下。

      孩子一直被師反映“走神”、“反應慢”,于是這個暑假她花了大價錢給孩子報了培訓班,通過提前學、加練減輕孩子開學后的學習壓力。然而收效甚微,孩子依然“學得費勁”、“腦袋發(fā)懵”,媽媽只剩深深的挫敗感。

      這種情況其實并不少見。

      很多家長會習慣性將孩子的問題歸咎于“天賦”、“態(tài)度”或“不夠努力”,于是投入更多時間去“推”。

      當我們排除了學習態(tài)度和天賦因素,不妨關注一下孩子日常生活中的習慣。一些日復一日的做法,可能正在悄悄地影響他們大腦的運轉效率。

      以下是6個需要家長特別留意的習慣。

      1

      早餐隨意應付:大腦“能量不足”

      因為趕時間,很多孩子的早餐都是簡單對付,面包、餅干、路邊攤的包子煎餅,甚至空腹。

      早餐是一天能量的重要開端,為孩子提供全天所需約30%的能量。營養(yǎng)不足的早餐,如同讓大腦“餓著肚子”工作,難以高效運轉。

      長期下來,這會影響孩子的專注力、記憶力和反應速度。

      一頓合格的早餐應包含谷薯類(主食)、肉蛋類(蛋白質)、奶豆類(鈣質)和蔬果類(維生素礦物質)。同時,應避免高糖食物,以免造成血糖快速升降,反而導致孩子精力不濟、注意力渙散。

      2

      沉迷碎片化信息:削弱“深度思考”能力

      很多孩子會以學習為名使用電子產品,卻常悄悄滑向短視頻、游戲,且難以自控。

      這些內容提供高頻刺激和即時滿足,容易讓大腦習慣于被動接收信息,逐漸喪失對需要長時間專注和深度思考的學習任務的耐受力。

      這是導致孩子寫作業(yè)磨蹭、坐不住、閱讀跳行漏字、難以靜心看書、遇到難題易放棄的重要原因。

      家長一定要明確一個界限:非必要不使用電子產品。必須使用時,應嚴格遵循“任務完成即歸還”的原則,并限制娛樂時間。

      一旦過度使用形成習慣,不僅難以收回手機,更可能導致孩子成績顯著下滑。

      3

      長期熬夜:阻礙大腦“清理與修復”

      隨著孩子年級升高,課業(yè)負擔加重,若效率不高,孩子常常被迫熬夜趕作業(yè),犧牲睡眠換取完成率。

      然而,睡眠是大腦進行“廢物清理”和“記憶鞏固”的關鍵時間。

      長期睡眠不足,直接導致次日精神萎靡、反應遲鈍、情緒不穩(wěn)、記憶力下降,極易陷入“熬夜->效率低->更需熬夜”的惡性循環(huán)。

      建議:

      小學生盡量保證9:00-9:30前入睡。

      初中生不晚于10:00。

      高中生盡力保證7-8小時睡眠。

      解決根本在于提升學習效率。家長可以幫助孩子分析一下作業(yè)慢的原因(知識點不熟、易分心、書寫慢等),針對性解決,而非單純延長學習時間。

      4

      過量甜食零食:干擾大腦“穩(wěn)定運行”

      甜食雖能帶來短暫愉悅,過量攝入?yún)s損害大腦。

      許多孩子愛吃糖果、甜飲料、蛋糕等。糖分快速進入血液后,血糖驟升驟降,導致孩子短暫興奮后很快陷入疲倦、煩躁,注意力更難集中,長期還可能影響情緒穩(wěn)定性。

      家中應減少購買高糖零食飲料,引導孩子從小養(yǎng)成健康的飲食習慣,控制糖分攝入。

      5

       缺乏身體活動:大腦“缺少活力養(yǎng)分”

      現(xiàn)代孩子普遍活動量不足,長時間“粘”在書桌或沙發(fā)上。

      身體靜止,大腦活力也隨之降低。

      運動時身體分泌的BDNF(腦源性神經營養(yǎng)因子)如同大腦的“生長劑”,能促進腦細胞生長和連接,對學習、記憶和思考能力至關重要。

      鼓勵孩子在學習間隙活動身體。建議每學習40-50分鐘,強制休息10分鐘:跳繩、拍球、開合跳、爬樓梯、倒垃圾,或簡單起身遠眺、拉伸,都能促進血液循環(huán),為大腦輸送更多氧氣和養(yǎng)分。

      6

      家庭氛圍緊張:大腦承受“慢性壓力”

      父母在孩子面前頻繁爭吵、冷戰(zhàn)或言語攻擊,也會深刻影響孩子。

      孩子對家庭氛圍極其敏感,持續(xù)的沖突對孩子大腦如同“高壓電擊”。

      長期處于壓力下,過高的壓力激素(如皮質醇)會損傷負責學習、記憶和情緒管理的關鍵腦區(qū)(如前額葉、海馬體),這種影響往往深遠。

      和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境,是孩子大腦健康發(fā)育最優(yōu)質的“營養(yǎng)劑”。管理好家庭矛盾,避免在孩子面前激烈沖突至關重要。




      寫在最后:

      習慣的影響是長期累積的。發(fā)現(xiàn)問題,就是改變的開始。從明天起,不妨嘗試:

      為孩子準備一份營養(yǎng)均衡的早餐;確保孩子有充足的睡眠時間;全家共同遵守合理的電子產品使用規(guī)則;減少家中高糖零食;鼓勵孩子定時起身活動;努力營造溫馨和諧的家庭氛圍。

      這些點滴行動匯聚起來,將有助于孩子建立更健康的生活和學習習慣,為大腦高效運轉提供支持。

      我是諾媽,家有男娃,探討男娃的養(yǎng)育心得,
      記錄孩子的學習日常,分享學習干貨,一起共成長

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