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我的孩子為什么不是天才？
學會自處 ——《丑小鴨》教學再思考
家長管不了、學校沒法管？他用10年讓2000名學生回到“正常生命狀態(tài)”
?【隨筆】走近“丑小鴨”校長詹大年｜山梔子
朱永新：一所神奇的學校（昆明丑小鴨中學）
詹大年/我在博鰲的跨年演講——好的關系，才是好的教育
詹大年：好的關系，才是好的教育
詹大年：從教40年更加洞悉，我們眼中的“問題學生”其實正是我們的“問題”
對談“神奇校長”詹大年：“不少學生講過，畢業(yè)出去要殺了我！”
【李鎮(zhèn)西】丑小鴨中學存在著什么問題？——“教育，就是多給生命一條路”（7）
詹大年/唯有陪伴，才能成長——養(yǎng)孩子和養(yǎng)企業(yè)差不多
這位校長自稱“問題孩子他爹”！詹大年：好的關系，才是好的教育
詹大年：青少年抑郁癥不可怕，要保護這些孩子！
詹大年：從好的關系入手，和孩子一起成長
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依據(jù)生命成長的節(jié)奏，做適性教育。
